Kenakalan Remaja Putri oleh Mustafa Kamal Kompasiana.com

Menyediakan berbagai macam buku...

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

=========

Bagaimanalangkahuntuk membaca sesingkatbisa saja bersama pemahaman yang sedalam mungkin. Jika Andamenghendakimembaca lebih banyaktapi mampu selalumenyempatkan banyakpas untukbersenang-senang,kemungkinan tips di bawah iniakanbenar-benar menunjangAnda 🙂

1.POSISI MEMBACA

JikaAndamengidamkansaat membaca Andaefisien danmempunyaitingkat pemahaman yang tinggiterhadap bacaan, janganpernahmembaca sambil berbaring! (kecualikecuali Andasemata-matamendambakanmembaca novel atau komik untuk hiburan).

Ambillahsikap yangtepat sehingga semua isibacaanbisa masuksempurna dan bertahan lamadidalam ingatan Anda.

duduklahdi kursibersama dengan buku yangditempatkan di meja. Atur jarak mata Andadengan buku. Idealnya adalah 25-30 cm.

2.TUJUAN MEMBACA

Membacatanpatujuan layaknya pengembara tanpa arah. Begitumutlakmemicu obyekyangmengetahui didalam membacasebab iadapat sebabkan hasil membaca Anda maksimal.

Tujuanmembacaakan mempermudah otak Anda fokusterhadap hasil yangmenginginkanAnda dapatkan. Ketikakami mencanangkantarget membaca bukusejarahsehingga hafal nama tokohnya,otakkita akanmenangkapnya sebagai perintah untuk berhenti danmenyimaktiap nama seorang tokoh muncul. Lainlagi dikalakita membaca bukuperistiwa dengan kemauan untuktahukronologi ataualur kejadiannya. Otakkami akanmenangkapobyek tersebut sebagaitandaatau perintah untuk merekamperihal di dalam bukuselanjutnyaberdasarkanalur waktunya.

Apayang Anda dapatkandalam membacaterlampaudipengaruhi olehobyek yang Andabikinsebelum saat membaca.

Nah,pernahkah Andaselesaikan satu bukutetapimerasa tidakmendapatkanapa-apalebih-lebih lupa isinya? Bisamenjadi inigara-garaAnda belummenyebabkan targetyangmenyadari saatmembacanya.

3.GAMBARAN BESAR

Membacatanpagambaran seperti layaknyapenjelajah tanpa peta. Andaakan lebihgampangmempelajarisuatu hal jika Andatelahtau apadeskripsi besarnya.

SebelumAndamemulai proses membaca,perlu sekaliuntukmenyadari deskripsibesarberasal dari buku yangsedang Anda baca. Apatypebukunya? Apa yang dibahasdidalam buku tersebut? Bagaimanasusunan/struktur pembahasannya?

Gambaranbesardi dalam suatu bacaansanggup Andaperolehbersama dengan membaca daftarisikan atausynopsis buku tersebut.

4.FOKUS DALAM MEMBACA

Untukmemperolehhasil yang maksimal, fokus dan konsentrasimemangterlampau diperlukan didalam mengerjakan sesuatu. Banyak buku yang mengajarkancara meningkatkankonsentrasi,bilabersama dengan cara meditasi dan sebagainya. Tetapi,berdasarkan pengalaman,tersedia tehnik sederhanayangmampu tingkatkankonsentrasi,lebih-lebih di dalam belajaratau membaca buku. Rahasia konsentrasiterletak pada kekuatanuntukmenghidupkan minatterhadap apa yangAnda baca, pelajari, atau kerjakan. Kalau Anda tertarikterhadap bacaan,pelajaran, apasuatu hal yang Anda kerjakan, insya Allah Andaakanmampu mengonsentrasikan perhatian Andaterhadap apayang Anda baca, pelajari, atau kerjakan. Bacaan atau pelajaran itubakalringan Anda mengerti.

Darisisimanagement otak, tipssehingga konsentrasidalammembaca adalah:

1.Perkuatstimulan kamu didalam membaca buku, carilah manfaatnyadari membacasehinggakamu sadar tujuanmembaca. Dengandemikian kamu dapattermotivasi, danbakal mengaktifkan otak kanan dan kiri, sehingagbekerjabersama dengan harmonis.

2.Mata didisain untukmengikuti benda yang bergerak,akan tapihurufdalam buku adalah diam, inidapat menjemukan mata. Untuk mengatasinya,gunakanpulpen atau pensil untuk memandu gerakan mata. Beri irama atau ketukanpasmembaca. Saat selesai membacapada satu kalimat, beri ketukan secaraperlahan. Ketukan ini untukberikan iramasupayamengaktifkan otak kananagar sebandingbersama kegiatan kiri.

5.MEMBUAT PIKIRAN KITA FAMILIAR DENGAN ISI BUKU

Kemampuanseseorang untukmenjadi familiarbersama isikan buku yang dibacanya adalah skemata. Pengertianskematadisaat dihubungkanbersamadengan teori membaca,melukiskan sistem dimana pembacamencampurkan pengetahuanawalnya bersama dengan Infobarudalam teks bacaan yangdipahami atau Skematamerupakanbagian dari pengetahuan awal yangmenyediakan interpretasiberarti tentangkonten yang baru.

Skemataseseorangdapat ditingkatkan (dengan artian pembacabisalebih familiardengan isikan buku yangtengahdibacanya)dengan memperbanyak databasedidalam pikiran bawahmenyadarikita. Dari mana datangnya database? Iyamampu terciptadari pengalaman sehari-hari Anda, hasil perenungan yang dalam,sistemmembaca,serta proses berkomunikasidengan orang lain. Semakin banyak database yangtersedia diasumsibawah sadar,makin lama baik pula tingkat skemataseseorang.

Makaberasaldari itutidak benar satutujuan berasaldari metode bacakilat adalah untuk menciptakan skemata sebanyak-banyaknyadidalam kala sesingkat-singkatnya. Denganbekal skemata/database yang baik, maka potensi seseorang untuk membacadengan pemahaman tinggitambah besar.

6.BERDIALOG DENGAN BUKU

Jadilahpembaca yang aktif. Artinya,di dalam proses kitamembaca, ajukanlah pertanyaanberasal dari diri sendiri yang sifatnyamemancing rasa penasaran. Hal ini secaraefisien dapatmemicu kitalebih aktif membaca dan tak sabarmendapatkan jawabannya. Denganbegitu,proses membacakami termasuk akanlebih cepat.

Ajukanpertanyaan yangbakal Anda temukan sendiri jawabannya ditiaptiap baba tau sub bab. Undang rasa penasaran itu hadir.

7.KECEPATAN YANG BERVARIASI

Pembacayang fleksibel adalah pembaca yangbisa sesuaikankecepatan,menentukan teknik, dan metode membacacocok semuafactor yangterkait bersama bacaan.

Pembacayang baikmemahami kapanperlumembaca cepat dan kapankudu membaca lambat

Banyakorang yang baca lambat untuk yangsemestinyadibaca cepat dan justru banyak yang baca cepat untuk yangselayaknyadibaca lambat (Baradja)

8.MENCATAT DENGAN TEPAT

Prosesmembacaakan jauh lebihefisien kalaudiikutibersama proses mencatat. Dalamhalini, Andakudu menyadaridulu obyek membaca. Jika di awal Andaudahmembuat targetmembaca, catatlah bagian-bagianpenting dalambacaan yangsesuai bersama dengan obyekmembaca Anda.

Mencatatbersamadengan pas adalahpilih bagian-bagiantertentudi dalam suatu bacaan yang dirasaperlu danberfaedahbagi pembaca. Anda tidakwajib mencatatseluruhintidari tiap-tiap paragraphdidalam buku. Ambil sajainformasi yang Anda butuhkan.

Contohnya,saatsaya membaca buku biografi 3 bersaudara Nina Moran, Anita Moran dan GitaMoran,saya punya tujuan dambakanmemahami tricksukses mereka mendirikan sebuahmedia cetak(majalah) remaja. Karenasaya seriuspenasaran apa yangmemicu kakak adik iniberhasil diusia mudabersama modal yang hampis pas-pasan,aku catatdetilseluruh siasat mereka mengembangkantempatyang dicintai para remaja.

Sayadapatmencatat hal-hal yangterkait bersama kiat marketingnya,trickperekrutan karyawan,sampai kestrategipengisian kontenbersama dengan modal terbatas. Hasilnya? Sayamenghabiskanselagi yangterlalusingkat untuksadar seluruhyangsaya butuhkanberasal dari buku tersebut.

=========

Menyediakan berbagai macam buku

#### fast respon WA 0813 2686 6478 ####

Related Images with Kenakalan Remaja Putri oleh Mustafa Kamal Kompasiana.com

“Dilan 1990” kisah cinta anak SMA yang bikin senyumsenyum sendiri – Lion Haloho

Cerita Anak Sekolah Minggu Remaja Bacaan Zikir dan Doa

Analisa novel remaja – novel andai itu takdirnya

Game [Android] Visual Novel Dating Sims Masa SMA Indonesia Forum Indowebster IDWS

Share this post